为深入学习贯彻习近平总书记关于美育工作的重要论述，落实 "三下乡" 社会实践要求，精准对接乡村美育需求，7 月 16 日，青海师大 "田埂上的舞者" 实践团深入民和回族土族自治县红崖子村，在村委会协助下开展入户调研工作，为后续支教服务精准把脉。

红崖子村地处民和县乡村腹地，村民以回族为主，保留着浓郁的乡土文化与民族风情。实践团成员首先与村 "两委"、驻村工作队进行座谈，详细了解村庄人口结构、学龄儿童分布、学校美育课程开设情况以及村民对艺术教育的认知与期待。村干部介绍了近年来乡村振兴取得的成效，同时坦言乡村艺术教育资源相对匮乏、专业师资不足等现实困难，热切期盼高校学子能为村里的孩子们带来不一样的艺术体验。

座谈结束后，实践团成员分组深入村民家中开展入户访谈。大家与村民围坐交谈，围绕学龄儿童艺术教育接触情况、家庭对美育的态度与期望等问题进行细致调研。通过面对面交流，实践团了解到多数家庭对孩子接受艺术教育持积极态度，但受限于乡村教育资源，孩子们接触专业艺术培训的机会十分有限。不少村民表示，希望实践团能多开展舞蹈、绘画等课程，让孩子们开阔眼界、培养兴趣。成员们认真记录每一份访谈信息，为后续支教课程的精准设计积累了一手资料。

脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。此次入户调研，让实践团成员深切感受到了乡村美育的现实需求与紧迫性，也更加坚定了 "以美育人、以美化人" 的信念。从校地共商到入户调研，"田埂上的舞者" 正以扎实的步伐行走在民和的乡间田埂上。下一步，实践团将把调研成果转化为实际行动，针对红崖子村孩子的年龄特点与兴趣方向，量身定制美育课程方案，让艺术的阳光照亮每一个乡村孩子的童年，在服务乡村美育的生动实践中书写青春答卷。